{"has_more_articles":true,"content":"
\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Kapcsolataink<\/p>\n A Mikul\u00e1s t\u00e9nyleg l\u00e9tezik?! \u2013 A fant\u00e1zia szerepe gyermekkorban<\/a>\n

Vajon j\u00f3, ha gyermek\u00fcnk hisz a Mikul\u00e1sban?<\/p>\n <\/div>\n

Gy\u00fcre-Lihovay Szandra<\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Kapcsolataink<\/p>\n Bar\u00e1tom, a filodendron \u2013 k\u00f6nyvaj\u00e1nl\u00f3 a z\u00f6ld harm\u00f3ni\u00e1\u00e9rt<\/a>\n

A term\u00e9szett\u0151l elt\u00e1volodott \u00e9letvitel\u00fcnk ny\u00fczsg\u00e9s\u00e9ben \u00e1lljunk meg egy pillanatra \u00e9s gondolkozzunk el az al\u00e1bbi k\u00e9rd\u00e9seken: Milyen a viszonyom a n\u00f6v\u00e9nyekhez?<\/p>\n <\/div>\n

Gy\u00fcre-Lihovay Szandra<\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Kapcsolataink<\/p>\n \u201eEgy \u00e9letem, egy hal\u00e1lom, megpr\u00f3b\u00e1lom!\u201d \u2013 A magyar n\u00e9pmes\u00e9k l\u00e9lektani h\u00e1ttere<\/a>\n

A magyar n\u00e9pmes\u00e9k bepillant\u00e1st engednek \u0151seink m\u00e1gikus-vall\u00e1sos hiedelemrendszer\u00e9be, az \u0151smagyarok trad\u00edci\u00f3iba, mitol\u00f3gi\u00e1nk \u00e9s n\u00e9pm\u0171v\u00e9szet\u00fcnk fontos r\u00e9sz\u00e9t k\u00e9pezik.<\/p>\n <\/div>\n

Gy\u00fcre-Lihovay Szandra<\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Kapcsolataink<\/p>\n B\u00f6lcs\u0151d\u00e9s lesz a gyermekem?! \u2013 Szempontok a b\u00f6lcs\u0151dei beszoktat\u00e1shoz<\/a>\n

Milyen szempontokat \u00e9rdemes figyelembe venni a b\u00f6lcs\u0151de kiv\u00e1laszt\u00e1sakor, illetve a beszoktat\u00e1s megkezd\u00e9sekor?<\/p>\n <\/div>\n

Gy\u00fcre-Lihovay Szandra<\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Kapcsolataink<\/p>\n A j\u00f3ga tudom\u00e1nya \u2013 k\u00f6nyvaj\u00e1nl\u00f3<\/a>\n

Vajon van-e kapcsolat a j\u00f3ga \u00e9s a pszichol\u00f3gia k\u00f6z\u00f6tt?<\/p>\n <\/div>\n

Gy\u00fcre-Lihovay Szandra<\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Kapcsolataink<\/p>\n Alkot\u00e1sra fel! \u2013 A mandal\u00e1k pszichol\u00f3gi\u00e1ja<\/a>\n

A mandala egy vil\u00e1gszerte alkalmazott szimb\u00f3lum, a harm\u00f3nia megtestes\u00edt\u0151je.<\/p>\n <\/div>\n

Gy\u00fcre-Lihovay Szandra<\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Kapcsolataink<\/p>\n Akiknek k\u00e9t anyja van \u2013 k\u00f6nyvaj\u00e1nl\u00f3 az \u00f6r\u00f6kbefogad\u00e1sr\u00f3l<\/a>\n

Mit \u00e9l \u00e1t egy v\u00e9r szerinti sz\u00fcl\u0151 az \u00f6r\u00f6kbead\u00e1skor?<\/p>\n <\/div>\n

Gy\u00fcre-Lihovay Szandra<\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Kapcsolataink<\/p>\n \u201eKisz\u00ednezn\u00e9m vele az \u00e9letem\u2026\u201d, avagy a m\u0171v\u00e9szetter\u00e1pi\u00e1s technik\u00e1k pszich\u00e9s hat\u00e1sair\u00f3l<\/a>\n

Akvarell?<\/p>\n <\/div>\n

Gy\u00fcre-Lihovay Szandra<\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n \"\"\n <\/div>\n
\n

Kapcsolataink<\/p>\n Pszichotr\u00fckk\u00f6k II. r\u00e9sz: Az \u00f3vod\u00e1skor nagy k\u00e9rd\u00e9sei<\/a>\n

Minden sz\u00fcl\u0151ben felmer\u00fcl a k\u00e9rd\u00e9s: Baj, ha gyermek\u00fcnk szopja az ujj\u00e1t?<\/p>\n <\/div>\n

Gy\u00fcre-Lihovay Szandra<\/span><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n"}